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全科医学课程体系建设的探索与实践
被引:8
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
续岩
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王维民
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王宪
[
2
]
机构
:
[1]
北京大学医学部教育处
[2]
北京大学医学部基础医学院生理病生理学系
来源
:
中华医学教育杂志
|
2012年
/ 03期
关键词
:
全科医学;
课程体系;
建设;
实践;
医学生;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
加强医学生全科医学教育是卫生事业发展的需要,全科医学课程体系的建设是北京大学医学部教学改革的重要组成部分。全科医学教育贯穿于八年制临床医学专业本科教育全程,开展多层次、多场所、多形式的全科医学课程教学活动,将专业教育和医学人文相融合,关键在于全科医学教育理念的树立和师资队伍的建设。
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