PIRLS阅读测试的特点及其意义探析

国际小学生阅读研究项目PIRLS测试在题本及题目的设计上有以下特点:长文本、分层次按比例的阅读测试题型、兼顾信息类文本和故事文本,同时题目的难度分为四个等级,低级思维问题和高级思维问题相等比例。PIRLSR提供的长文本阅读为学生提供了理解生活的复杂情境,拓展了应对生活的能力,同时关注了不同层次学生的发展需要。国际阅读能力测试的这些理念正逐渐渗透到中国内地,影响了小学语文阅读测试及阅读教学,为语文测试和教学的改革提供了启迪。