美国职前教师教育实习指导策略述评

被引:9
作者
王旭卿
机构
[1] 上海师范大学数理信息学院
关键词
美国职前教师教育; 教育实习、指导策略;
D O I
暂无
中图分类号
G571.2 [];
学科分类号
摘要
文章基于对国际教师教育发展历程的考察,归纳分析了美国职前教师教育中有效促进职前教师专业学习与成长的教育实习指导策略,以供国内师范院校开展教育实习活动时借鉴、学习。
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