高校图书馆信息素养整合教育研究

被引：13

作者：

徐益 ^{[1
]}

王晓阳 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南人文科技学院

[2] 湖南省少年儿童图书馆

来源：

图书馆 | 2012年 / 01期

关键词：

图书馆; 信息素养; 整合教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];

学科分类号：

摘要：

国外信息素养教育的成功经验告诉我们,整合是推进信息素养教育的必由之路。中国信息素养教育整合还未有效地展开。本文以高校图书馆信息素养整合教育平台设计为研究基点,探索全社会共同参与的多元化信息素养整合教育模式。

引用

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页码：116 / 117+127 +127

页数：3

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[1]

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