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国务院印发《新一代人工智能发展规划》.[N]..人民日报.2017,
理想的现代职业教育体系框架及其15年改革策略
被引：13
作者：
邓子云
张放平
机构：
[1] 湖南省教育科学研究院
来源：
关键词：
现代职业教育体系;
实现框架的策略;
分阶段改革;
教育改革项目;
D O I：
10.16697/j.cnki.xdjygl.2019.11.016
中图分类号：
G719.2 [中国];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
我国现有的职业教育体系框架要么具有时代的局限性,要么不完整,构建理想的现代职业教育体系框架成为紧迫任务,也是学界争议的焦点和教育行政工作的难点。理想的现代职业教育体系框架应"纵向流动、双向沟通",可用2020-2035年15年的时间通过改革实现这个框架。这个框架的实现应采用"由上而下、由下而上、中间相遇""尊重现实、意愿优先""平等融合、职责合并""先易后难、项目驱动、分步实现"4个策略,应分"畅通上升渠道,初步构建转换渠道""畅通转换渠道,构建研究生职业教育培养体系""整合发展"3个阶段实施系列改革项目。
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