从扬弃到超越──研究生教育质量观的重构与发展

被引:24
作者
许克毅
赵军
机构
[1] 西安电子科技大学研究生院,西安电子科技大学人文学院教授,硕士研究生陕西西安
关键词
研究生教育; 质量观; 发展;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2004.06.012
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
040106 ;
摘要
通过对质量观研究的方法论反思,提出当前研究生教育质量观研究的两个基本前提和两个基本内容,并以此为基础结合时代背景赋予了研究生教育质量观的崭新内涵。
引用
收藏
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