学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
从扬弃到超越──研究生教育质量观的重构与发展
被引:24
作者
:
许克毅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西安电子科技大学研究生院,西安电子科技大学人文学院教授,硕士研究生陕西西安
许克毅
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
赵军
机构
:
[1]
西安电子科技大学研究生院,西安电子科技大学人文学院教授,硕士研究生陕西西安
来源
:
中国高教研究
|
2004年
/ 06期
关键词
:
研究生教育;
质量观;
发展;
D O I
:
10.16298/j.cnki.1004-3667.2004.06.012
中图分类号
:
G643 [研究生教育];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
通过对质量观研究的方法论反思,提出当前研究生教育质量观研究的两个基本前提和两个基本内容,并以此为基础结合时代背景赋予了研究生教育质量观的崭新内涵。
引用
收藏
页码:34 / 37
页数:4
相关论文
共 7 条
[1]
论研究生教育质量观
[J].
王源升
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
海军工程大学训练部 副部长 教授
王源升
;
杨波
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
海军工程大学训练部 副部长 教授
杨波
;
陈仕平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
海军工程大学训练部 副部长 教授
陈仕平
.
学位与研究生教育,
2003,
(04)
:4
-8
[2]
研究生教育质量观:转变及重构
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
曹健
;
芮国强
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
苏州大学研究生部 副主任 副研究员
芮国强
.
学位与研究生教育,
2003,
(01)
:16
-19
[3]
对我国研究生教育学学科建设若干问题的几点认识(上)——试论研究生教育学研究对象、方法和学科体系
[J].
叶绍梁
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
叶绍梁
.
学位与研究生教育,
2002,
(Z2)
:30
-33
[4]
高等教育多样化与质量观的重构
[J].
龚放
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京大学高教所所长
龚放
.
中国高等教育,
2001,
(22)
:27
-29
[5]
对教育科学理论体系建构的反思
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林杰
.
现代大学教育,
2001,
(04)
:25
-28
[6]
大众化:21世纪新的高等教育发展观
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
田建荣
.
清华大学教育研究,
2000,
(01)
:46
-50
[7]
高等教育发展论[M]. 广西师范大学出版社 , 房剑森著, 2001
←
1
→
共 7 条
[1]
论研究生教育质量观
[J].
王源升
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
海军工程大学训练部 副部长 教授
王源升
;
杨波
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
海军工程大学训练部 副部长 教授
杨波
;
陈仕平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
海军工程大学训练部 副部长 教授
陈仕平
.
学位与研究生教育,
2003,
(04)
:4
-8
[2]
研究生教育质量观:转变及重构
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
曹健
;
芮国强
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
苏州大学研究生部 副主任 副研究员
芮国强
.
学位与研究生教育,
2003,
(01)
:16
-19
[3]
对我国研究生教育学学科建设若干问题的几点认识(上)——试论研究生教育学研究对象、方法和学科体系
[J].
叶绍梁
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
叶绍梁
.
学位与研究生教育,
2002,
(Z2)
:30
-33
[4]
高等教育多样化与质量观的重构
[J].
龚放
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京大学高教所所长
龚放
.
中国高等教育,
2001,
(22)
:27
-29
[5]
对教育科学理论体系建构的反思
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林杰
.
现代大学教育,
2001,
(04)
:25
-28
[6]
大众化:21世纪新的高等教育发展观
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
田建荣
.
清华大学教育研究,
2000,
(01)
:46
-50
[7]
高等教育发展论[M]. 广西师范大学出版社 , 房剑森著, 2001
←
1
→