价值视角下大学通识课程的建设——哥伦比亚大学的启示

被引：7

作者：

王霞

机构：

[1] 浙江大学外国语言文化与国际交流学院

来源：

关键词：

哥伦比亚大学; 通识课程; 价值观;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

通识教育是塑造大学生价值观的重要领域。哥伦比亚大学的必修核心课程以经典文本为素材、以研讨课为主要形式、以现实重大问题为主题、注重本民族的文化传统,既有利于塑造大学生的价值观,又有利于批判思维和创新精神的培养,非常值得我国大学借鉴。

引用

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页数：4

共 8 条

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