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女性心理学.[M].(美)埃托奥(ClaireA.Etaugh);(美)布里奇斯(JudithS.Bridges)著;苏彦捷等译;.北京大学出版社.2003,
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性别角色对大学生社交行为影响
被引：26
作者：
贾凤芹
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陈双
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]
冯成志
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]
机构：
[1] 苏州科技学院心理学系
[2] 苏州大学教育学院
来源：
关键词：
大学生;
性别角色;
社会行为;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.5 [];
C913.14 [两性问题];
学科分类号：
030308 [社会治理与社会政策];
摘要：
目的研究不同性别角色类型对大学生社交行为的影响。方法整群抽取江苏省苏州科技学院1～3年级208名大学生,采用大学生性别角色量表、德克萨斯社交行为量表进行问卷调查。结果双性化大学生社交行为得分为(2.50±0.83)分,自我效能感得分为(2.75±0.71)分,社交能力得分为(2.50±0.83)分,支配力得分为(2.29±0.79)分,均高于女性化与未分化者得分(均P<0.01);未分化个体社交行为得分为(1.62±0.70)分,自我效能感得分为(1.76±0.70)分,社交能力得分为(1.62±0.70)分,支配力得分为(1.56±0.60)分,均低于双性化与男性化者得分(均P<0.05);除社会退缩行为外,男性化、女性化量表得分均与社交行为其他各维度呈正相关(均P<0.001),男性化特质比女性化对社交行为有更显著预测作用。结论双性化大学生社交能力更强,社交行为更积极;未分化特质大学生的社交行为存在偏差;男性化特质大学生在社交行为中更自信。
引用
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页码：260 / 262
页数：3
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