基于混合学习的汉语综合课教学模式设计

被引:7
作者
袁萍
机构
[1] 北京语言大学对外汉语研究中心
关键词
混合学习; 汉语教学; 汉语综合课; 教学模式;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学]; H193 [教学法];
学科分类号
040110 ; 0501 ; 050103 ;
摘要
混合学习是当前教学模式发展的趋势之一。文章探讨了混合学习模式在汉语综合课教学中的应用,并以国内高校班级制下的汉语综合课教学为例,阐述了混合学习模式设计应当遵循的四大基本原则。文章着重对课堂教学模式进行了设计,详细分析了混合学习模式中的循环模式及其子模式就地循环模式、翻转课堂模式、实验室循环模式和个别循环模式在汉语综合课教学中的应用及操作。在此基础上,文章提出了高质量汉语综合课混合学习模式的实施策略。
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