电化教育与教育的现代化、信息化、最优化

被引:11
作者
李祺
机构
[1] 军械工程学院教育技术中心
关键词
电化教育; 信息技术; 现代化; 信息化; 最优化;
D O I
10.13811/j.cnki.eer.2003.01.001
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
本文论述了电化教育与教育的现代化、信息化、最优化以及它们之间的关系 ,用信息技术和“三化”内容提出了电化教育的新概念 ,并结合电教工作谈了对党的十六大精神的领会
引用
收藏
页码:3 / 8
页数:6
相关论文
共 14 条
[2]   发展电化教育应重视的几个问题 [J].
李祺 .
电化教育研究, 2002, (09) :3-6+9
[3]   21世纪的教育技术:走进教育信息化——华东师范大学祝智庭教授访谈 [J].
钟志贤 ;
杨蕾 .
中国电化教育, 2002, (03) :7-10
[4]   展望世纪教育 纵议热点问题(上)——谈在学校教育信息化建设中的若干问题 [J].
刘晖 .
电化教育研究, 2001, (09) :3-6
[5]   在“南国农先生教育思想与实践研讨会”开幕式上的讲话 [J].
马西林 .
电化教育研究, 2000, (10) :5-4
[6]   关于“教学过程最优化”理论的评述 [J].
李祺 .
现代教育技术 , 1998, (01) :43-44
[7]   谈谈电化教育的几个理论和实际问题 [J].
南国农 .
电化教育研究, 1981, (02) :11-15
[8]  
全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面[M]. 人民出版社 , 江泽民[报告], 2002
[9]  
教育现代化的必由之路[M]. 高等教育出版社[南国农著], 2000
[10]  
技术社会化引论[M]. 中国人民大学出版 , 陈凡著, 1995