论教师文化对课程实施的影响

被引：19

作者：

翟艳

机构：

[1] 西南师范大学教育科学学院

来源：

现代中小学教育 | 2004年 / 06期

关键词：

派别主义; 学校; 课程实施;

D O I：

10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2004.06.008

中图分类号：

G451.2 [教师队伍结构与建设];

学科分类号：

摘要：

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页码：19 / 21

页数：3

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