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- [4] 多语言背景下汉语在马来西亚传播的特点与动因[J]. 王睿欣.汉语应用语言学研究. 2019(00)
- [6] 马来西亚国立大学华语课程教材的研究[J]. 何富腾.海外华文教育. 2014(01)
- [9] 马来西亚高校汉语作为二语教学发展研究[D]. YAP TENG TENG（叶婷婷）.中央民族大学. 2011
新形势下马来西亚中文教学资源发展特点、机遇与挑战
被引：7
作者：
王睿昕
[1
]
龙倩
[2
]
林素卉
[3
]
机构：
[1] 中央民族大学国际教育学院
[2] 马来西亚博特拉大学现代语言与传播学院
[3] 马来西亚新纪元大学学院文学与社会科学院
来源：
关键词：
马来西亚;
中文教学资源;
发展特点;
建设思考;
D O I：
暂无
中图分类号：
H195 [对外汉语教学];
学科分类号：
摘要：
本文从华文及华语两个视角,纸质和数字化两种资源类型,梳理了马来西亚截至2020年从基础教育到高等教育的中文教学资源建设情况,发现了马来西亚在中文教学资源建设方面具有"两个完善"和"两个不足"的特点。基础教育中文教学资源相对完善,高等教育中文教学资源不足;纸质中文教学资源相对完善,数字化中文教学资源不足。在此基础上,本文提出了加强中马合作,建立中文教学资源建设标准,形成共商共建共享的数字化教学资源建设机制的思考。
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