以核心能力为本位探讨护理硕士研究生的教育模式

被引：19

作者：

纪翠红 ^{[1
]}

王惠珍 ^{[1
]}

徐南楠 ^{[2
]}

机构：

[1] 南方医科大学护理学院

[2] 中国人民解放军总后勤部广州军职以上退休干部休养所

来源：

护理学杂志 | 2010年 / 25卷 / 18期

关键词：

护理专业; 硕士研究生; 核心能力; 教育培养模式; 综述文献;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

摘要：

在阐述核心能力概念的基础上,结合我国护理硕士研究生教育模式现状以及现存问题,对护理硕士研究生的教育培养方式进行了探讨,包括核心能力的界定、核心能力本位课程的研制、核心能力本位教育教学方法和评价方法的研究和实践、培养类型及培养目标、师资体系建设等,以完善和发展护理硕士研究生教育,提高护理专业人才素质。

引用

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页码：89 / 91

页数：3

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