讨论式教学法在卫生微生物学理论教学中的运用

被引：10

作者：

封少龙 ^{[1
]}

曹朝晖 ^{[2
]}

胡小波 ^{[2
]}

龙石银 ^{[2
]}

机构：

[1] 南华大学公共卫生学院

[2] 南华大学药学与生物科学学院

来源：

中国病原生物学杂志 | 2014年 / 9卷 / 07期

关键词：

讨论式教学法; 教学模式; 卫生微生物学;

D O I：

10.13350/j.cjpb.140723

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; R37-4 [];

学科分类号：

040102 ; 100103 ; 100705 ;

摘要：

研究讨论式教学法在卫生微生物学理论教学中的运用,从该教学法运用的必要性、组织与实施及存在的问题与解决办法等方面探讨卫生微生物学课程理论教学改革的基本思路。通过积极探索课程教学新方法、新手段,充分发挥学生主体作用,提高教学质量并提升学生综合素养,以适应我国社会发展对卫生检验高级人才的需求。

引用

页码：673 / 675

页数：3

共 8 条

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