基于专业发展的高校教师发展中心建设的思考

随着以综合国力竞争为主的国际竞争日趋激烈,世界一流大学都在不约而同地把教师和教学发展提到了很高的地位,纷纷成立促进教师专业发展的专门机构。在借鉴世界著名教学发展中心先进经验的基础上,高校应从制度层面建立大学教学文化、针对不同类型的教职员开发不同的发展项目、有效促进教学与科研之间的平衡、完善有利于提高教学能力的教育评价体系,同时也要完善高校教师发展中心的建设模式及其运行机制。