“Matlab工程应用基础”课程新模式的教学改革

根据西安邮电大学通信工程专业"卓越工程师教育培养计划"培养方案的要求,面向卓越工程师的培养,结合通信工程专业的特色,分析和研究相应的课程体系和教学内容,对工程应用软件课程"Matlab工程应用基础"课程进行课程建设和教学改革,以期为卓越工程师的成功培养奠定基础。本课程的课程建设围绕Matlab学习不断线进行,即从大学一年级第一学期就开始学习Matlab软件直至大学四年级;采用一条主线、4个层次递进的教学方法,即围绕Matlab学习主线,依托项目实训,采用基础层、综合应用层、系统设计层、企业实践层的递进式教学。实践结果表明,教学效果好,学生学习有兴趣有热情,效果显著。