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基于数据挖掘的远程学习过程评价系统设计与实现
被引:15
作者
:
刘革平
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机构:
西南师范大学网络教育学院,西南师范大学计算机与信息科学学院,西南师范大学计算机与信息科学学院重庆,重庆,重庆
刘革平
黄智兴
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西南师范大学网络教育学院,西南师范大学计算机与信息科学学院,西南师范大学计算机与信息科学学院重庆,重庆,重庆
黄智兴
邱玉辉
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西南师范大学网络教育学院,西南师范大学计算机与信息科学学院,西南师范大学计算机与信息科学学院重庆,重庆,重庆
邱玉辉
机构
:
[1]
西南师范大学网络教育学院,西南师范大学计算机与信息科学学院,西南师范大学计算机与信息科学学院重庆,重庆,重庆
来源
:
电化教育研究
|
2005年
/ 07期
关键词
:
远程学习过程;
评价;
数据挖掘;
电子学档;
D O I
:
10.13811/j.cnki.eer.2005.07.015
中图分类号
:
TP311.52 [];
学科分类号
:
081202 ;
0835 ;
摘要
:
远程学习过程的评价是一项难以进行的工作。本文在深入分析当代教育评价理论与方法的基础上,引进电子学档评价思想,提出将数据挖掘技术引入到电子学档的评价过程中,运用文本挖掘技术对电子学档中的信息进行关联分析,对照预先制定的评价量规得出对学生学习过程的评价结果,以实现学习过程评价的自动化。
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页数:3
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