交互式教学模式研究

被引：43

作者：

裴春秀 ^{[1
]}

杨春英 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南科技学院经济贸易与管理系

[2] 永州职业技术学院护理系

来源：

湖南科技学院学报 | 2007年 / 05期

关键词：

交互式; 教学模式; 框架; 表征支撑条件;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教学模式是决定教学质量与效果的重要因素。交互式教学模式是顺应现代社会激烈竞争环境而形成的全新教学模式。本文通过分析交互式教学模式的基本框架、特殊表征和支撑条件,提出了在现代大学教育、职业教育中构建交互式教学模式的基本思路。

引用

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页码：137 / 139

页数：3

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