近十年高等教育学博士学位论文选题分析

被引：9

作者：

高瑞

安心

机构：

[1] 西北师范大学教育学院

来源：

教育导刊 | 2010年 / 09期

关键词：

高等教育学; 博士学位论文选题; 博士生教育;

D O I：

10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2010.09.026

中图分类号：

G643.8 [学位论文];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

文章通过对近10年八个高教博士点的282篇高教博士论文选题的分析,发现选题最多的领域是高等教育体制与结构、高等学校内部管理;选题最集中的层次是系统和国家层次。选题总体上呈现四大特点:问题研究有余,理论研究不足;宏观研究有余,微观研究不足;选题"偏失"有余,"合适"不足;国内研究较多,国际研究不足。建议高教博士在选题时应注重创新性,保持时效性,增强国际性意识。

引用

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共 8 条

[1] 2001-2008年高等教育学硕士学位论文选题分析——以45个高教硕士点的1980篇论文为样本 [J].