激发创造潜能,培养创新人才——人本主义心理学创造观启示下的机电类创新实验室的构建

被引：5

作者：

朱杰斌 ^{[1
]}

陈江鸿 ^{[2
]}

巢传宣 ^{[1
]}

机构：

[1] 南昌工程学院

[2] 江西广播电视大学

来源：

关键词：

人本主义心理学创造观; 创造潜能; 创新实验室;

D O I：

10.13844/j.cnki.jxddxb.2008.01.001

中图分类号：

TH-39 [机电一体化];

学科分类号：

080202 ; 080401 ; 080805 ; 0811 ;

摘要：

培养创新人才是时代的热情呼唤也是现实的迫切要求,我们借鉴人本主义心理学创造观的有关理论,在构建机电类创新实验室方面作出了大胆的探索和实践,把机电类创新实验室建设成为有效激发学生创造潜能的科技创新教育平台。

引用

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页数：3

共 4 条

[1] 机电类技能型人才培训效果差的现象及反思 [J].

冯伟兵 .

[2] 从调研看机电类高级技能型人才的内涵与培养 [J].

徐晴 ;

黄乾平 .

[3] 人本主义教育及其与创新教育的整合 [J].

张丽萍 ;

鲁增贤 .

[4] 人本主义心理学的创造观与创新人才的培养 [J].

陈晓荆 .