经济管理实验教学“3+2综合评价模式”探索附视频

被引:10
作者
张永智
艾治润
詹铁柱
机构
[1] 重庆工商大学经济管理实验教学中心
关键词
实验教学; 质量评价; 创新能力;
D O I
暂无
中图分类号
F0-4 [];
学科分类号
0201 ;
摘要
实验是将学生所学的理论知识内化为能力,培养学生实践能力和创新能力的重要环节。实验教学效果的评价是检测实验质量的重要手段。采用"3+2综合评价模式"实验的质量评价法,有效地培养学生的综合能力和社会实践能力,提高实验教学质量和培养学生的创新能力。
引用
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