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解析外语教师发展
被引:16
作者:
于兰
孙启林
机构:
[1] 东北师范大学国际与比较教育研究所
来源:
关键词:
外语教师发展;
自主发展;
反思;
D O I:
暂无
中图分类号:
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号:
摘要:
外语教师发展是外语教师研究中的一个重要概念,笔者从“教师培训”和“教师教育”相对应的概念中,提出“外语教师发展”概念。其涵义包括两个方面:一是以教师自主发展为目的而进行的教师培养;二是外语教师在教学实践中的自主发展。在此基础上,笔者针对外语教师发展的内在动力和发展机制,着重强调了自主发展意识和自主发展能力,并提出“反思型”师资培养模式和“反思性教学”的自我发展机制。
引用
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