民族教育精准扶贫的学术反思与实践探索

被引：15

作者：

彭寿清 ^{[1
,2
]}

王磊 ^{[3
]}

机构：

[1] 长江师范学院党委

[2] 长江师范学院国家民委武陵山片区民族理论政策研究基地

[3] 长江师范学院

来源：

广西民族大学学报(哲学社会科学版) | 2019年 / 41卷 / 02期

关键词：

民族教育; 精准扶贫; 精准投入; 民族人才;

D O I：

暂无

中图分类号：

G759.2 [];

学科分类号：

摘要：

民族教育精准扶贫是推动民族地区脱贫的根本之策。在总结分析学界现有研究成果的基础上,就民族教育精准扶贫的内涵与作用机理、重点难点、实现路径、供给重点、运行管理、政策策略进行了探讨,并针对民族教育精准扶贫中所存在的区域之间政策协作不够、措施针对性不强、体制机制不健全、工作实效性不足等诸多问题,提出了要从政策上统筹规划民族教育扶贫工作,谋求区域大协作等对策。

引用

页码：163 / 169

页数：7

共 18 条

[1]

中国教育扶贫报告.[M].司树杰;王文静;李兴洲.社会科学文献出版社.2016,

[2]

义务教育精准扶贫研究——基于湖北省恩施州的思考 [J].