高职专业群“底层共享,中层分立,高层互选”课程体系的构建——以食品生物技术专业群为例

被引：26

作者：

孔庆新

机构：

[1] 江苏食品职业技术学院

来源：

关键词：

高职; 专业群; 课程体系; 食品生物技术专业群;

D O I：

暂无

中图分类号：

G712.3 []; TS20-4 [];

学科分类号：

摘要：

专业群课程体系建设是高职院校专业建设的重要内容。以食品生物技术专业群为例,构建"底层共享,中层分立,高层互选"的专业群课程体系,重点探索专业群课程体系的开发程序、构建、内涵及要点,可以为推进高职院校的专业群建设提供思路。

引用

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共 5 条

[1] 高职教育专业群建设:概念、内涵与机制 [J].

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