拔尖创新人才成长背景与规律调查研究

被引:2
作者
傅宇
崔维军
韩硕
机构
[1] 南京信息工程大学经济管理学院
关键词
拔尖创新人才; 成长背景; 成长规律;
D O I
10.13665/j.cnki.hzjjykj.2015.14.036
中图分类号
C964.2 []; F124.3 [技术发展与革新];
学科分类号
120202 ; 1204 ; 0201 ; 020105 ;
摘要
本文基于近三年国家优秀博士论文获得者为代表的拔尖创新人才问卷调查,研究其成长背景与规律。本研究对于了解我国拔尖创新人才培养、推进创新型国家建设有一定借鉴意义。
引用
收藏
页码:68 / 72
页数:5
相关论文
共 7 条
[1]   对“钱学森之问”的进一步追问 [J].
林炎志 .
中国教育学刊, 2014, (06) :4-5
[2]   试解“钱学森之问”:国际比较视角 [J].
项贤明 .
中国教育学刊, 2012, (06) :1-6+11
[3]   困境与思路:“钱学森之问”引发创新人才培养的思考 [J].
姜文 .
中国成人教育, 2010, (21) :80-82
[4]   谈创造性拔尖人才成长规律——全国优秀博士学位论文作者调查启示 [J].
蒲云 ;
代宁 ;
王永杰 ;
于承训 .
西南交通大学学报(社会科学版), 2006, (04) :12-15
[5]   基于人才矢量分析的拔尖创新人才成长规律研究 [J].
郭木梁 .
中国高教研究, 2006, (06) :40-41
[6]  
科学界的精英[M]. 商务印书馆 , (美)朱克曼(H.Zuckerman)著, 1979
[7]   SUBJECT ORIENTATION AND THE CREATIVE PERSONALITY [J].
RICHARDSON, AG ;
CRICHLOW, JL .
EDUCATIONAL RESEARCH, 1995, 37 (01) :71-78