县域义务教育均衡发展测度指标与方法的研究

被引：9

作者：

崔慧广 ^{[1
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机构：

[1] 大理学院经济与管理学院

[2] 北京航空航天大学

来源：

创新 | 2010年 / 4卷 / 02期

关键词：

县域义务教育; 均衡指标; 测度方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

G527 [地方教育];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

县域义务教育的均衡发展首先是教育资源配置的均衡。基于此,选择县域义务教育均衡发展测度指标,利用统计学中方差、标准差及变异系数等测度离散程度工具,构建测度县域义务教育均衡发展度的指标体系与方法。研究试图定量描述县域义务教育静态均衡发展度,同时指出测度县域义务教育均衡度时应注意的问题。

引用

页码：109 / 112

页数：4

共 9 条

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