教学文化的意涵

被引：8

作者：

刘利平

机构：

[1] 新疆师范大学教科院

来源：

天津师范大学学报(基础教育版) | 2009年 / 10卷 / 02期

关键词：

文化; 教学; 教学文化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

摘要：

教学文化概念是教学文化研究的逻辑起点和前提,了解教学文化概念提出的文化背景、现有教学文化界说的状况,是我们从思维中把握教学文化概念的前提和基础。把握教学文化概念,可以循着这样的思路,首先对教学文化的上位概念——文化的界定有一个比较清晰的思路,其次对教学概念的使用边界作出限定,再次给出教学文化的规定性定义。

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