面向世界培养卓越工程师

被引:77
作者
林健 [1 ,2 ]
机构
[1] 清华大学工程教育研究中心
[2] 清华大学教育研究院
关键词
卓越工程师教育培养计划; 高等教育国际化; 课程体系; 教学方式; 外语教学; 教师队伍; 国际合作办学; 产学研合作教育; 国际交流; 学习环境; 高等教育民族性; 办学特色; 工程教育;
D O I
暂无
中图分类号
TB-4 []; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
面向世界培养卓越工程师是"卓越计划"的一项重要历史使命,需要所有参与高校的重视和实施。本文试图系统地讨论和研究面向世界培养卓越工程师这一重要专题,包括这项使命的重要性、卓越工程师培养定位、构建国际化的课程体系、采取国际化的教学方式、改革外语教学、建立国际化的教师队伍、实施多模式国际合作办学、开展国际化产学研合作教育、开展广泛的国际交流、营造国际化的学习环境、国际化中的民族性和本校特色等11个方面,以期为"卓越计划"参与高校开展面向世界培养卓越工程师的工作提供建议和参考。
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