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试答钱学森之问:加强高校师生互动——基于控制生师比和班级规模的探讨
被引:8
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
万圆
机构
:
[1]
厦门大学教育研究院
来源
:
教育与考试
|
2011年
/ 03期
关键词
:
钱学森之问;
师生互动;
生师比;
班级规模;
D O I
:
10.16391/j.cnki.jyks.2011.03.013
中图分类号
:
G645.6 [];
学科分类号
:
摘要
:
回答钱学森之问必须考虑师生互动这一重要因素,师生互动对于杰出人才培养的重要性不仅有理论支撑,也得到了实践证明。生师比和班级规模作为影响师生互动的两个重要外部指标,分别从宏观和微观两个层面共同反映师生互动的效果。"985高校"作为培养杰出人才的领头羊,其与美国顶尖大学仍有较大差距。通过借鉴美国顶尖大学办学经验,结合学校现状,985高校应缩小生师比、控制班级规模。
引用
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页数:5
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