目的:讨论大学生焦虑水平的分布情况,以及与父母养育方式等相关的因素。方法:使用“状态——特质焦虑问卷”、“父母养育方式评定量表”和“一般资料问卷”,按现状研究整群抽样的原则调查荆门职业技术学院两个专业学生共350人。结果:大学生焦虑形成有关的危险因素有:父母的拒绝否认(FF5、MF3)、过度保护、干涉(FF3、FF6、MF2)、父母的惩罚、严厉(FF2、MF4)以及独生子女或早期有与父母隔离的个体。结论:大学生焦虑与父母养育方式有关。父母应改变对子女早期教育哺养方式,学校应重视大学生特别是独生子女及早期有与父母隔离学生的心理健康教育。