中学生自我概念与心理健康的相关研究

被引：19

作者：

杨宏飞

吴清萍

机构：

[1] 浙江大学教育学院教育系

[2] 浙江大学校医院浙江杭州

来源：

浙江预防医学 | 2003年 / 02期

关键词：

中学生; 自我概念; 心理健康;

D O I：

10.19485/j.cnki.issn1007-0931.2003.02.002

中图分类号：

G444 [学生心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

目的　探讨中学生的自我概念与心理健康的关系。方法　用田纳西自我概念量表 (TSCS)和症状自评量表 (SCL -90 )对 72 7名中学生进行测量。结果　中学生的自我概念与心理健康呈显著正相关 ,对心理健康影响较大的是生理自我、社会自我和自我批评。结论　培养积极的自我概念有利于提高中学生的心理健康水平。

引用

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共 4 条

[1] 大学生自我概念与心理健康的相关研究 [J].