论数字时代的图书馆学教育创新

被引：10

作者：

王知津

侯延香

机构：

[1] 南开大学国际商学院信息资源管理系

[2] 南开大学国际商学院信息资源管理系天津

[3] 天津

来源：

晋图学刊 | 2005年 / 04期

关键词：

数字时代; 图书馆学教育; 教育创新;

D O I：

暂无

中图分类号：

G250 [图书馆学];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

在分析数字时代图书馆学专业教育困境根源的基础上,指出图书馆学专业教育必须进行创新,并从教育理念、教学方式、教学内容、教育体制等方面,构建了图书馆学专业教育创新体系。最后,提出了配合图书馆学专业教育创新的几点建议。

引用

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页数：5

共 12 条

[1] 关于我国图书馆学研究生教育改革的几点思考 [J].

徐跃权 ;

刘春丽 ;

杨沛超 ;

贾晓彦 ;

孔庆杰 .

大学图书馆学报, 2004, (03) :66-69

[2] 我国图书情报学研究生教育发展状况及策略探讨 [J].

唐雪琳 .

图书情报工作, 2004, (04) :85-89

[3] 图书馆学定有灿烂的明天——访我国著名图书馆学家彭斐章教授 [J].

张欣毅 .

图书馆理论与实践, 2004, (01) :1-4+54

[4] 图书馆学教育的根本出路在于教育体制的改革 [J].

肖希明 .

大学图书馆学报, 2004, (01) :47-49+59

[5] 智慧与服务的有机结合——论图书馆学专业教育与图书馆可持续发展 [J].

杨沛超 ;

杨琳 .

情报资料工作, 2003, (06) :58-61

[6] 中国图书馆学专业教育体制改革探讨 [J].

张广钦 .

中国图书馆学报, 2003, (03) :77-81

[7] 我国图书馆学教育面临新的转折和选择 [J].

王知津 .

图书情报工作, 2003, (03) :10-15+56

[8] 再论数字图书馆教育 [J].

盛小平 ;

胡国杰 ;

不详 .

图书情报工作 , 2002, (07) :48-53

[9] 数字时代图书馆学教育的变革与创新 [J].

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图书馆建设, 2001, (01) :18-20

[10] 高涨的事业与低落的教育——关于图书馆学教育逆向发展的思考 [J].

程焕文 .

中国图书馆学报, 2001, (01) :67-70

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