试论教学公平的原则与实现策略

被引:2
作者
胡双喜
机构
[1] 陕西师范大学
关键词
教学公平; 教育公平; 原则; 策略;
D O I
暂无
中图分类号
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
摘要
教学公平是当代教育中的一个突出问题。教学公平是当前教育研究中的一个热点。教学公平是教育公平在微观教育层面的具体体现,是教学平等和教学效率的统一。教学公平对于教育的发展具有重要的意义。为了实现教学公平,应坚持平等原则、差异原则、补偿原则和发展性原则。实现教学公平应采取的策略有:树立正确观念,分析学生的个别差异与坚持因材施教,完善教学组织形式,科学合理地进行评价,建立民主平等的师生关系。
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