共 4 条
- [4] 教科书质量研究方法的探索.[M].孔凡哲; 著.人民教育出版社.2008,
“导学案”与“先学后教”异化现象及其问题诊断
被引：30
作者：
孔凡哲
[1
,2
]
机构：
[1] 东北师范大学教育学部
[2] 东北师范大学南湖实验学校
来源：
关键词：
先学后教;
导学案;
异化现象;
问题诊断;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
摘要：
<正>当前,广大一线教师经历了十多年的基础教育课程改革实践,不仅已自我觉醒、焕发改革热情,而且已积极投入到课堂教学改革探索之中。然而,课堂教学究竟如何改革,才能更好地实现优质与高
引用
收藏
页码：27 / 30
页数：4
相关论文