表征、加工和控制在认知活动中的作用

被引：11

作者：

傅小兰

机构：

[1] 中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室

来源：

心理科学进展 | 2006年 / 04期

基金：

国家自然科学基金重点项目;

关键词：

表征; 加工; 控制; 三要素相互作用模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

B842.1 [认知];

学科分类号：

摘要：

三要素相互作用模型强调表征、加工和控制在认知活动中的作用,并将表征区分为内部表征和外部表征,加工区分为自动加工和受控加工,控制区分为自动控制和意识控制,提出认知活动具有四种性质:表征的复杂性和变化性,加工的简单性和程序性,控制的有效性和灵活性,以及其他因素(如文化、情绪、动机和个性等)的作用。基于上述观点,开展了一系列实验研究,取得了一些成果。

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页码：551 / 559

页数：9

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