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Teacher burnout—Solutions for the 1980s: A review of the literature[J] . William G. Cunningham.The Urban Review . 1983 (1)
特殊教育教师职业倦怠的成因及其对策
被引：15
作者：
金泽勤
李祚山
机构：
[1] 重庆师范大学教育学院
来源：
关键词：
教师职业倦怠;
特殊教育;
成因;
应对策略;
D O I：
10.19493/j.cnki.issn1673-8004.2007.03.030
中图分类号：
G760 [特殊教育理论];
学科分类号：
摘要：
教师职业倦怠不仅影响着教师的身心健康,也影响着学生的健康成长。特殊教育教师因其所教学生的特殊性,比普通教师更易产生职业倦怠感。本文在系统分析特殊教育教师职业倦怠原因的基础上,结合我国特殊教育现状及师资实际,提出缓解与预防特殊教育教师职业倦怠的应对策略。
引用
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