国内外高校信息素养MOOC关键成功因素研究

被引：15

作者：

蒋丽丽

陈幼华

机构：

[1] 上海交通大学图书馆

来源：

图书情报工作 | 2015年 / 59卷 / 15期

关键词：

MOOC; 信息素养; 关键成功因素;

D O I：

10.13266/j.issn.0252-3116.2015.15.009

中图分类号：

G252.7 [文献检索]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

[目的/意义]研究高校信息素养MOOC的关键成功因素,旨在为国内高校信息素养MOOC建设和发展提供参考与借鉴。[方法/过程]调研国内外主要MOOC平台上高校开设的27门信息素养MOOC,采用典型案例分析法和基于专家访谈的关键成功因素分析法,根据教学设计包括的教学设计、教学内容、教学方法、教学考核和教学效果5个主要环节,分析并总结高校信息素养MOOC的关键成功因素。[结果/结论]总结阐述6个关键成功因素,对国内高校信息素养MOOC建设与实践具有指导意义。

引用

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共 9 条

[1] MOOC背景下信息素养教育的变革 [J].