虚拟学习社区中的人际交互机制研究——以国家级精品课程《现代远程教育》为例

被引：4

作者：

钱旭升

师红霞

机构：

[1] 浙江师范大学教师教育学院

来源：

远程教育杂志 | 2011年 / 29卷 / 01期

关键词：

人际交互; 成员角色; 话题设计; 内容类型; 交互期望;

D O I：

10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2011.01.007

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

为了研究人际交互机制如何作用于虚拟学习社区,以国家级精品课程《现代远程教育》为例,从横向(学习讨论区—普通讨论区)和纵向(讨论成员、讨论话题、讨论的交互过程)这两个维度来展开讨论并分析案例。

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页数：6

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