基于i-PDCA模型的研究生教育综合改革方案设计与实践

被引：9

作者：

白海力 ^{[1
]}

赵美蓉 ^{[1
]}

孙鹤 ^{[2
]}

赵红星

卢铮松

机构：

[1] 天津大学研究生院

[2] 天津大学研究生院综合管理办公室

来源：

学位与研究生教育 | 2016年 / 12期

关键词：

PDCA模型; 研究生教育; 综合改革; 天津大学;

D O I：

10.16750/j.adge.2016.12.002

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

摘要：

介绍天津大学研究生教育综合改革方案,即以"综合改革、简政放权、持续改进"为方针,在PDCA模型基础上,提出了创新型人才培养质量持续改进模型(i-PDCA模型)。基于此模型系统设计了"天津大学研究生教育综合改革方案"并付诸实施,在研究生教育改革实践中取得了良好的效果。

引用

页码：5 / 9

页数：5

共 10 条

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