国际视野下的高质量教育体系:内涵、挑战及建设路径

被引:31
作者
刘宝存
张金明
机构
[1] 北京师范大学国际与比较教育研究院
关键词
高质量教育体系; 国际视野; 全纳教育; 教育衔接;
D O I
10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2022.01.002
中图分类号
G511 [教育改革与发展];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
高质量教育体系是面向全体人民,兼顾公平与质量原则,充分发挥每个人的潜力与才能的教育体系。虽然国际社会在高质量教育体系构建方面取得了积极的进展,但仍然面临诸多挑战,如教育包容性不足,教育不公平依然严峻;教育衔接存在壁垒,终身学习深陷困境;人才培养与劳动力市场需求脱节等。从国际社会角度看,世界各国主要通过建立上下衔接、左右互通、全纳、面向终身学习的教育体系和教育质量保障体系等途径构建高质量教育体系。
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