完善本科生导师制 培养高素质中医药人才附视频

被引:8
作者
吴霞
李莉娅
邹海艳
王满元
机构
[1] 首都医科大学中医药学院
关键词
导师制; 中医药本科生; 科技创新,能力培养;
D O I
10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2008.04.002
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
10 ;
摘要
本科生导师制是提升学生综合素质的有效途径,文章阐述了中医药院校实行本科生导师制的重要性和必要性,介绍导师指导下的中医药专业学生科技创新能力的培养,探讨对中医药本科生以技能训练为基础、以研究性实验为核心、以科技创新能力培养为目标的教学新模式。
引用
收藏
页码:4 / 6
页数:3
相关论文
共 7 条
[1]   开放性实验教学与学生科研创新能力的培养 [J].
周俊宜 ;
骆晓枫 ;
颜少平 ;
谢金卫 ;
梁昌盛 ;
黄小荣 ;
袁广卿 ;
蔡卫斌 ;
杨霞 ;
高国全 .
中国高等医学教育, 2006, (11) :3-4
[2]   医学微生物学实验教学中实行导师制的探讨 [J].
朱玉霞 ;
王健 .
中华医学教育杂志, 2006, (05) :85-86
[3]   试论如何加强医学生的创新教育 [J].
肖俊辉 ;
张敏霞 .
中华医学教育杂志, 2006, (04) :22-24
[4]   本科生导师制人才培养模式研究 [J].
张福生 .
辽宁工学院学报(社会科学版), 2006, (03) :139-142
[5]   开放性实验教学模式的探讨 [J].
孙文平 ;
柴英 ;
綦霞 ;
高小平 ;
陈艳君 .
中国高等医学教育, 2006, (05) :75-76
[6]   临床医学专业本科实习生实行导师制初探 [J].
王璐 ;
朱勤厚 ;
苗乃周 .
教育与职业, 2006, (11) :29-31
[7]   坚持和完善本科生导师制 加强医学创新人才培养 [J].
蒋开东 ;
朱剑琼 ;
刘忠秀 .
医学教育, 2005, (03) :95-97