共 7 条
[7]
教学·研究·发现—MM方式演绎[M]. - 科学出版社 , 徐沥泉著, 2003
“高中数学新课标”对数学教师的数学素养提出了高要求
被引：19
作者：
张建良
王名扬
机构：
[1] 无锡市教育研究中心
[2] 无锡市教育研究中心 江苏无锡
来源：
关键词：
课程标准;
数学素养;
数学教学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.6 [数学];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
新的《高中数学课程标准》与数学、公民的数学素养之间有密切的关系.全面实施“新课标”对广大数学教师是个严峻的挑战,提高数学教师的数学素养是当务之急.提高教师数学素养需要更多的数学家能够关心和参与到中数教育中,教师本身应该学习现代数学知识,掌握数学教学手段,做既能胜任新课程的教学,又能从事数学与数学教育科研的现代教师.
引用
收藏
页码：87 / 89
页数：3
相关论文