综合性大学教师教育微型课程开发构想

被引：7

作者：

朱水萍

机构：

[1] 南通大学教育科学学院

来源：

关键词：

微型课程; 教师教育;

D O I：

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2010.02.016

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

教师教育微型课程,是为满足师范生学习需要,在教师教育课程领域内,以相对独立的主题整合起来并通过小学时实施的系列课程组织形式。综合性大学教师教育微型课程的开发,能够增强师范生学习的实践性、研究性、反思性,强化专业能力的培养,促进教师职前学习的变革。

引用

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页数：4

共 6 条

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