浅论大学英语教学模式改革

被引：1

作者：

高桂莲 ^{[1
]}

机构：

[1] 西北第二民族学院外语系宁夏银川750021

来源：

关键词：

大学英语; 理论研究; 教学改革; 教学质量;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

本文旨在探索改进大学英语教学模式的新途径。文章指出,教师应重视语言学理论的研究,用理论指导教学改革,尽快提高大学英语教育水平,培养适应21世纪经济全球化、教育国际化、信息化时代要求的人才。

引用

页码：173 / 174

页数：2

共 8 条

[1] SCLT教学模式及其对我国大学英语教学改革的启示 [J].

李丽生 .

[2] 制约大学英语教学效果的因素及对策 [J].

王奇民 .

[3] 从复合式听写看当前大学英语教学 [J].

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[4] 输入与输出并举,提高英语应用能力 [J].

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[5] 影响大学英语教学质量的相关因素 [J].

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