高等教育分类管理与多样化发展

被引:11
作者
赵宏强
机构
[1] 国家教育行政学院国际教育教研部
关键词
高等教育; 分类管理; 制度创新; 多样化发展;
D O I
10.13236/j.cnki.jshe.2011.04.010
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
针对我国高等教育发展中的同质化倾向应理性审视,应深刻认识其背后的深层次体制原因。解决问题的关键是政府要加强对高等教育的分类管理,以此来促进高等教育的多样化发展。但实行分类管理不能单兵突进,必须基于制度体系的整体创新,需从根基上重构高等教育运行秩序,还需高等学校走特色化发展之路,共同促进高等教育整体结构、功能的优化,实现新形势下高等教育规模、质量、结构、效益的协调发展。
引用
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