提升“成人性”:成人教育学肩负的使命

被引：5

作者：

姚远峰

机构：

[1] 河南师范大学继续教育学院

来源：

关键词：

学科合法性; 成人教育学; 成人性; 发展;

D O I：

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2006.03.022

中图分类号：

G720 [成人教育、业余教育理论];

学科分类号：

040107 ;

摘要：

中国成人教育学的现实困境在于成人教育合法性的让渡,抑制了成人教育学的发展需求。西方成人教育学科的发展路向、教育学科的争论与反思以及当今中国成人教育的深刻转型为成人教育学提升“成人性”奠定了未来发展的方向。

引用

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页数：4

共 5 条

高志敏 ;

纪军 .

[2]

对话:理论与实践——成人教育研究中理论与实践关系的探讨[J]. 高志敏 ,纪军.中国成人教育. 2003(01)

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