略论以人为本的教育管理

被引:20
作者
苏华
机构
[1] 广西师范学院教育系
关键词
以人为本; 教育管理; 非理性管理; 理性管理;
D O I
暂无
中图分类号
G471 [学校管理体制];
学科分类号
摘要
人是教育管理的首要因素.进行教育管理活动必须要树立人本观念,以人性的弘扬为基调,坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辨证统一,充分实现人的价值、尊严、自由、潜能,促进人的全面发展。以人为本,高度重视个体自我实现的主动性与创造性,形成面向人的非理性管理与理性管理的融合,是教育管理发展的大势所趋。
引用
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