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基于创客教育模式的人工智能课程研究
被引:6
作者:
杨志红
机构:
[1] 江汉大学物理与信息工程学院
来源:
关键词:
创客;
人工智能课程;
教育模式;
D O I:
暂无
中图分类号:
TP18-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号:
081104 ;
0812 ;
0835 ;
1405 ;
040102 ;
摘要:
随着科学技术的不断发展,我国逐渐步入了人工智能化的时代。在校学生需要从理论和实践上认识和理解人工智能的相关知识,人工智能课程的重要性也越来越凸显。目前,人工智能课程教学质量及效率还不算十分理想,创客教育模式的出现为人工智能课程的开展开辟了新的路径。本文对基于创客教育模式的人工智能课程进行了详细地分析。
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