关于教育理论与教育实践阻隔的反思

被引：27

作者：

闫旭蕾

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院江苏南京

来源：

关键词：

教育理论; 教育实践; 阻隔; 理论叙述; 思想方式; 场域;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

教育理论与教育实践的阻隔是一个老问题,从教育社会学的视角看,造成教育理论与教育实践阻隔的原因主要有以下几点:由教育理论与教育实践关系认识引起的阻隔;由教育理论叙述方式、思维方式引起的阻隔;由教育理论工作者和教育实践工作者所处场域引起的阻隔。

引用

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共 10 条

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