用质量功能方法提高实践性教学环节质量附视频

被引：10

作者：

刘白钢

刘启中

机构：

[1] 上海工程技术大学电子电气工程学院

来源：

实验室研究与探索 | 2006年 / 01期

关键词：

质量动能展示方法; 实践性教学; 教育管理; 教学质量;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

试图运用QFD提供的分析方法来说明提高课程教学质量的途径。结合具体一个实践性较强的教学过程对质量屋的概念、各种参数和相关矩阵的含义及设置都做了详细的说明。这虽然是一种初步尝试,但可以为如何提高教学质量的研究提供新的方法。

引用

页码：8 / 11+30 +30

页数：5

共 9 条

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